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INTERPRETACIONES ESTADISTICAS - Un modelo de trabajo.
por Prof. Raúl Roa,
CHILE - Junio 15, 2003
Para acceder a la versión actualizada y
completa del método en PDF pulse aquí.
FINALES NBA 2002-2003 SAN ANTONIO SPURS 88-NEW JERSEY 77
Arbitros: Bob Delaney, Dan Crawford, Ron Garretson
Público: 18,797 en el "THE SBC CENTER, SAN ANTONIO, TEXAS".
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En el Primer Tiempo el equipo de New Jersey inició el encuentro con un
alto espíritu competitivo.
Mantuvo su primacía en los dos cuartos iniciales.
Al finalizar y cuando faltaban 39 segundos del Primer Tiempo empataron a 38 puntos con
doble de Duncan,
pero rápidamente Kidd encestó con otro doble para su equipo cuando faltaban
18 segundos. Con nuevos bríos New Jersey encaró el segundo tiempo y llegó a estar a
12 y 10 puntos de ventaja sobre San Antonio,
pero a los 6'34" pasó adelante definitivamente San Antonio con 73-72 y terminar
ganando 87-77.
Los 3 triples marcados por Jackson de los Nets no fueron suficiente para contener a los
Spurs.
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Los 3 triples marcados por Jackson de los Nets no fueron suficiente
para contener a los Spurs.
Parker de los Spurs muy irregular y Ginóbili robó dos balones limpios a sus antagonistas
y marcó dobles con seguridad y energía en un momento álgido del 2º Tiempo. Brillante.
El resto de las interpretaciones estadísticas corresponde a Gregg Popovich para calificar
las aplicaciones de sus sistemas, uso de quiebres rápidos, zonas, reemplazos de jugadores
y tiempos solicitados en un partido ansioso y precipitado.
SCORE PROGRESIVO Y GRAFICOS DEDUCIDOS DE LA PLANILLA BASE ( BOX SCORE )
La Curva Progresiva es construida por la diferencia de puntos entre los dos equipos
en cada frecuencia de gol (1, 2 o 3 Puntos )
Los dos equipos se encuentran separados por el eje 0-0 (Rojo)
La parte superior corresponde al área positiva de New Jersey y en la
inferior el área
positiva de San Antonio Spurs.
El resto de las interpretaciones estadísticas corresponde a Gregg Popovich para
calificar
las aplicaciones de sus sistemas, uso de quiebres rápidos, zonas, reemplazos de jugadores
y tiempos solicitados en un partido ansioso y precipitado.
La curva obtenida es similar en los dos tiempos.
Caída al final del New Jersey al termino de cada tiempo (2do. y 4to. cuarto)
¿ O fue el empuje ganador de San Antonio ?
BASE DE DATOS PARA CALCULAR LAS CURVAS PROGRESIVAS
1er. Tiempo
| Diferencia
Score |
|
|
2 |
5 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
5 |
7 |
6 |
5 |
7 |
9 |
7 |
6 |
5 |
4 |
5 |
6 |
8 |
6 |
8 |
6 |
8 |
10 |
8 |
10 |
7 |
6 |
8 |
6 |
5 |
6 |
5 |
6 |
7 |
5 |
4 |
2 |
0 |
3 |
| New Jersey |
|
|
2 |
5 |
5 |
5 |
7 |
7 |
9 |
9 |
11 |
13 |
15 |
15 |
15 |
17 |
19 |
19 |
19 |
19 |
19 |
20 |
21 |
23 |
23 |
25 |
25 |
27 |
29 |
29 |
31 |
31 |
31 |
33 |
33 |
33 |
34 |
36 |
37 |
38 |
38 |
38 |
38 |
38 |
41 |
| San Antonio |
|
|
0 |
0 |
2 |
4 |
4 |
6 |
6 |
8 |
8 |
8 |
8 |
9 |
10 |
10 |
10 |
12 |
13 |
14 |
15 |
15 |
15 |
15 |
17 |
17 |
19 |
19 |
19 |
21 |
21 |
23 |
25 |
25 |
27 |
28 |
28 |
31 |
31 |
31 |
33 |
34 |
36 |
38 |
38 |
| Minutos |
|
|
11 |
11 |
10 |
9 |
8 |
8 |
8 |
6 |
6 |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
11 |
11 |
10 |
9 |
8 |
8 |
7 |
6 |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
0 |
0 |
| Segundos |
|
|
39 |
14 |
2 |
22 |
57 |
42 |
24 |
36 |
18 |
43 |
8 |
28 |
9 |
47 |
23 |
2 |
45 |
45 |
7 |
59 |
59 |
35 |
0 |
2 |
46 |
14 |
38 |
42 |
34 |
6 |
1 |
13 |
19 |
19 |
36 |
12 |
46 |
46 |
34 |
41 |
7 |
39 |
18 |
| Cuartos |
|
|
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
1ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
2ºC |
|
|
|
|
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| 2do.
Tiempo |
| Diferencia
Score |
|
|
5 |
3 |
2 |
4 |
2 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
11 |
12 |
10 |
7 |
10 |
8 |
10 |
8 |
6 |
4 |
6 |
5 |
6 |
8 |
10 |
8 |
10 |
8 |
9 |
7 |
6 |
5 |
2 |
-1 |
-3 |
-5 |
-8 |
-10 |
-8 |
-9 |
-6 |
-7 |
-8 |
-9 |
-10 |
|
|
| New Jersey |
|
|
43 |
43 |
43 |
45 |
45 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
54 |
55 |
55 |
57 |
57 |
57 |
59 |
59 |
59 |
59 |
61 |
63 |
63 |
65 |
67 |
67 |
69 |
69 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
72 |
74 |
74 |
77 |
77 |
77 |
77 |
77 |
| San Antonio |
|
|
38 |
40 |
41 |
41 |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
45 |
45 |
47 |
49 |
49 |
51 |
53 |
55 |
55 |
57 |
57 |
57 |
57 |
59 |
59 |
61 |
63 |
64 |
65 |
67 |
70 |
73 |
75 |
77 |
80 |
82 |
82 |
83 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
| Minutos |
|
|
11 |
11 |
10 |
10 |
9 |
9 |
9 |
9 |
8 |
8 |
8 |
8 |
7 |
6 |
5 |
5 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
0 |
0 |
11 |
11 |
10 |
10 |
10 |
8 |
8 |
8 |
7 |
7 |
6 |
6 |
5 |
4 |
3 |
3 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Segundos |
|
|
44 |
28 |
53 |
6 |
52 |
32 |
10 |
10 |
58 |
58 |
6 |
6 |
28 |
14 |
32 |
1 |
19 |
45 |
20 |
45 |
2 |
35 |
14 |
40 |
13 |
55 |
28 |
11 |
55 |
39 |
39 |
41 |
11 |
34 |
2 |
27 |
49 |
45 |
21 |
11 |
1 |
56 |
51 |
51 |
35 |
| Cuartos |
|
|
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
3ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
4ºC |
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ESTADISTICAS COLECTIVAS DESDE LOS PARTIDOS DE LA PRIMERA RONDA:
24 PARTIDOS Y COMPARACION CON EL PARTIDO FINAL
% EN LANZAMIENTOS CONVERTIDOS DESDE EL AREA DE LOS 2 PUNTOS (Incluye mates o dunks )
En 24
Partidos:
En el Partido Final:
|
| % EN LANZAMIENTOS CONVERTIDOS DESDE EL AREA DE LOS 3 PUNTOS
En 24 Partidos:
En el Partido Final:
|
| % EN LANZAMIENTOS CONVERTIDOS EN LOS TIROS LIBRES
En 24 Partidos:
En el Partido Final:
|
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En una segunda parte analizaremos la Estadística de Rendimientos Individuales de cada
conjunto
en los 6 Partidos Finales basado en las acciones positivas mas destacadas en la Tabla
Resumen:
Más minutos Jugados; Mejor conversión de Lanzamientos desde 2P, 3P y Tiros Libres;
Rebotes Defensivos y Ataque y Totales; Robos de Balón; Bloqueos de Lanzamientos;
Asistencias
y mayor cantidad de Puntos efectuados. (No se consideran Personales ni Errores
individuales).
De los Comentarios finales de esta Investigación:
Los parámetros obtenidos en el presente análisis,
no significan matemáticamente un resultado sostenido del rendimiento
de cada jugador en todos de los futuros encuentros.
El equipo y los jugadores, durante el encuentro, están sometidos intensamente a las
complejidades
del juego; correr; saltar; manejar el balón; mantener su equilibrio; decidir sus
acciones;
trabajar en todo el campo; respetar un reglamento y todavía se le exige ubicar el balón
dentro de un anillo ubicado a 3.5 m. del piso, con acierto y prolijidad abismante.
En resumen, estos parámetros de eficiencia que se mencionan y sirven de referencia,
son absolutamente variables dependiendo de las habilidades y potencias adquiridas por el
jugador.
Como ejemplo, podemos mencionar a T. Duncan( MVA) como un mantenedor de su capacidad
dentro de su rendimiento. De Kidd, por sus características de juego tiene buenos
resultados variables
y exitosos.
Finalmente, podemos indicar que Parker tuvo resultados altamente irregulares.
Todo esto es, lo que podemos deducir de las propias estadísticas de base y que por razones
de características humanas, constituye una atracción más en el juego del
básquetbol
A ser continuado en El Método del Análisis del
Básquetbol
con "Introducción
Análisis del Básquetbol"
y Actualizado con el Modelo del Formulario en el
Sistema
eBA de Análisis del Básquetbol - El Proyecto.
Toda la terminología está analizada en Directorio
Global del Básquetbol
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